CURSO DE COMO MONTAR UMA CIPA
PROFESSOR: ANTONIO PIRES
DETALHES DO CURSO
INVESTIMENTO
Valor promocional R$ 10,00
CARGA HORÁRIA 4/h
Objetivo: Capacitar o participante a instalar, de acordo a NR 05, uma Comissão Interna de Prevenção de Acidentes – CIPA – que tem o objetivo de prevenir acidentes e doenças decorrentes do trabalho, de modo a tornar compatível permanentemente o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador.
PÚBLICO ALVO:
Professores, coordenadores e diretores de escolas, universitários das áreas de bacharelados, técnicos das Secretarias de Educação e Cultura e profissionais interessados.
LOCAL DO CURSO:
AUDITORIO FTC EAD
AULA I:
1. Constituição
2. Organização
3. Atribuições
4. Funcionamento
5. Treinamento
6. Processo eleitoral
7. Contratantes e contratadas
COORDENAÇÃO DE CURSOS DE EXTENSÃO (CCE) AV FERREIRA BANDEIRA S/N
75 32412451 Belmonteserviçoseducacionais@yahoo.com.br
PÓLO EAD SANTO AMARO
PÓLO DE APOIO PRESENCIAL EAD .
BELMONTE SERVIÇOS EDUCACIONAIS
quinta-feira, 30 de setembro de 2010
Como montar uma CIPA
Ficha de Inscrição
Evento
Curso: COMO MONTAR UMA CIPA
Dados Pessoais
Nome
Filiação
Nascimento Naturalidade Nacionalidade Profissão
Cédula Identidade CPF Estado Civil
Endereço
Bairro Cidade UF CEP
Telefone Res. Celular E-mail
Formação
Graduação Instituição
Pós-Graduação Instituição
Outras Formações Relevantes Instituição
Atividade Profissional
Instituição
Endereço
Bairro Cidade UF CEP
Telefone FAX E-mail
____ / ____ / _____ _______________________________
Data Assinatura do Associado
Evento
Curso: COMO MONTAR UMA CIPA
Dados Pessoais
Nome
Filiação
Nascimento Naturalidade Nacionalidade Profissão
Cédula Identidade CPF Estado Civil
Endereço
Bairro Cidade UF CEP
Telefone Res. Celular E-mail
Formação
Graduação Instituição
Pós-Graduação Instituição
Outras Formações Relevantes Instituição
Atividade Profissional
Instituição
Endereço
Bairro Cidade UF CEP
Telefone FAX E-mail
____ / ____ / _____ _______________________________
Data Assinatura do Associado
CURSO DE PRIMEIROS SOCORROS
CURSO DE PRIMEIROS SOCORROS
PROFESSOR:
DETALHES DO CURSO
INVESTIMENTO
Valor promocional até 08/10/2010 R$ 85,00
(Solicitar boleto até o dia 08/10/10)
Valor normal do cursos R$ 110,00
(Solicitar boleto até o dia 15/10/10)
CARGA HORÁRIA 26/h
Objetivo: O presente curso tem como finalidade propiciar aos participantes, conhecimentos de básicos de primeiros socorros.
PÚBLICO ALVO:
Professores, coordenadores e diretores de escolas, universitários das áreas de bacharelados, técnicos das Secretarias de Educação e Cultura e profissionais interessados.
LOCAL DO CURSO:
TEORICA - AUDITORIO FTC EAD
PRATICA- QUADRA EPO
AULA I:
1. Primeiros Socorros
1.1. Definição
1.2. Objetivos do Curso
1.3. Compromissos do Socorrista
1.4. Aspectos do Atendimento
1.5. A Hora de Ouro
1.6. Biossegurança
AULA II:
2. Triagem em Atendimentos com uma Vítima
2.1. Avaliação Orientada para o Cuidado em 7 etapas
2.2. Pedido de Socorro
2.3. Avaliação do Local
2.4. Avaliação do Acidente
2.5. Avaliação da Vítima, Exame físico detalhado, Continuidade da Avaliação,
Comunicação ou Relatório
AULA III:
3. Avaliação de Sinais Vitais e de Apoio
3.1. Sinais Vitais
3.2. Sinais de Apoio
4. Avaliação da Vítima
4.1. Protocolo para Atendimento
4.2. Pacientes Conscientes e Inconscientes
5. A Respiração
5.1. Fisiologia Básica
5.2. Causas de Obstrução das Vias Aéreas
5.3. Sinais de Insuficiência Respiratória
5.4. Ventilação Artificial
AULA IV:
6. Circulação Sanguínea
6.1. Fisiologia Básica
6.2. Hemorragia e Tipos de Hemorragia
6.3. Choque Hipovolêmico, Sinais e Sintomas de Choque
6.4. Parada Cardíaca
6.5. Sinais e Sintomas de Insuficiência ou Parada Cardíaca
6.6. A RCP em Adultos e Crianças
AULA PRATICA
COORDENAÇÃO DE CURSOS DE EXTENÇÃO (CCE) AV FERREIRA BANDEIRA S/N 75 32412451Belmonteserviçoseducacionais@yahoo.com.br
PROFESSOR:
DETALHES DO CURSO
INVESTIMENTO
Valor promocional até 08/10/2010 R$ 85,00
(Solicitar boleto até o dia 08/10/10)
Valor normal do cursos R$ 110,00
(Solicitar boleto até o dia 15/10/10)
CARGA HORÁRIA 26/h
Objetivo: O presente curso tem como finalidade propiciar aos participantes, conhecimentos de básicos de primeiros socorros.
PÚBLICO ALVO:
Professores, coordenadores e diretores de escolas, universitários das áreas de bacharelados, técnicos das Secretarias de Educação e Cultura e profissionais interessados.
LOCAL DO CURSO:
TEORICA - AUDITORIO FTC EAD
PRATICA- QUADRA EPO
AULA I:
1. Primeiros Socorros
1.1. Definição
1.2. Objetivos do Curso
1.3. Compromissos do Socorrista
1.4. Aspectos do Atendimento
1.5. A Hora de Ouro
1.6. Biossegurança
AULA II:
2. Triagem em Atendimentos com uma Vítima
2.1. Avaliação Orientada para o Cuidado em 7 etapas
2.2. Pedido de Socorro
2.3. Avaliação do Local
2.4. Avaliação do Acidente
2.5. Avaliação da Vítima, Exame físico detalhado, Continuidade da Avaliação,
Comunicação ou Relatório
AULA III:
3. Avaliação de Sinais Vitais e de Apoio
3.1. Sinais Vitais
3.2. Sinais de Apoio
4. Avaliação da Vítima
4.1. Protocolo para Atendimento
4.2. Pacientes Conscientes e Inconscientes
5. A Respiração
5.1. Fisiologia Básica
5.2. Causas de Obstrução das Vias Aéreas
5.3. Sinais de Insuficiência Respiratória
5.4. Ventilação Artificial
AULA IV:
6. Circulação Sanguínea
6.1. Fisiologia Básica
6.2. Hemorragia e Tipos de Hemorragia
6.3. Choque Hipovolêmico, Sinais e Sintomas de Choque
6.4. Parada Cardíaca
6.5. Sinais e Sintomas de Insuficiência ou Parada Cardíaca
6.6. A RCP em Adultos e Crianças
AULA PRATICA
COORDENAÇÃO DE CURSOS DE EXTENÇÃO (CCE) AV FERREIRA BANDEIRA S/N 75 32412451Belmonteserviçoseducacionais@yahoo.com.br
CURSO DE COMBATE A INCÊNDIOS
CURSO DE COMBATE A INCÊNDIOS
PROFESSOR:
DETALHES DO CURSO
INVESTIMENTO
Valor promocional até 08/10/2010 R$ 66,00
(Solicitar boleto até o dia 08/10/10)
Valor normal do cursos R$ 70,00
(Solicitar boleto até o dia 15/10/10)
CARGA HORÁRIA 16/h
Objetivo: O presente curso tem como finalidade propiciar aos participantes, conhecimentos de prevenção e extinção de princípios de incêndio e da correta utilização de Extintores, Hidrantes e outros.
PÚBLICO ALVO:
Professores, coordenadores e diretores de escolas, universitários das áreas de bacharelados, técnicos das Secretarias de Educação e Cultura e profissionais interessados.
LOCAL DO CURSO:
TEORICA - AUDITORIO FTC EAD
PRATICA- EMPRESA TRANSDUTRA
AULA I:
- Teoria do Fogo
- Propagação do Fogo
- Classes de Incêndio
AULA II:
- Prevenção de Incêndio
- Métodos de Extinção
- Métodos de Prevenção
AULA III:
- Agentes Extintores
- Equipamentos de Combate a Incêndio
COOREDENAÇÃO DE CURSOS DE EXTENÇÃO (CCE) AV FERREIRA BANDEIRA S/N 75 32412451Belmonteserviçoseducacionais@yahoo.com.br
PROFESSOR:
DETALHES DO CURSO
INVESTIMENTO
Valor promocional até 08/10/2010 R$ 66,00
(Solicitar boleto até o dia 08/10/10)
Valor normal do cursos R$ 70,00
(Solicitar boleto até o dia 15/10/10)
CARGA HORÁRIA 16/h
Objetivo: O presente curso tem como finalidade propiciar aos participantes, conhecimentos de prevenção e extinção de princípios de incêndio e da correta utilização de Extintores, Hidrantes e outros.
PÚBLICO ALVO:
Professores, coordenadores e diretores de escolas, universitários das áreas de bacharelados, técnicos das Secretarias de Educação e Cultura e profissionais interessados.
LOCAL DO CURSO:
TEORICA - AUDITORIO FTC EAD
PRATICA- EMPRESA TRANSDUTRA
AULA I:
- Teoria do Fogo
- Propagação do Fogo
- Classes de Incêndio
AULA II:
- Prevenção de Incêndio
- Métodos de Extinção
- Métodos de Prevenção
AULA III:
- Agentes Extintores
- Equipamentos de Combate a Incêndio
COOREDENAÇÃO DE CURSOS DE EXTENÇÃO (CCE) AV FERREIRA BANDEIRA S/N 75 32412451Belmonteserviçoseducacionais@yahoo.com.br
FICHA DE INSCRIÇÃO CURSO DE COMBATE A INCÊNDIOS
Ficha de Inscrição
Evento
Curso: COMBATE A INCÊNDIOS
Dados Pessoais
Nome
Filiação
Nascimento Naturalidade Nacionalidade Profissão
Cédula Identidade CPF Estado Civil
Endereço
Bairro Cidade UF CEP
Telefone Res. Celular E-mail
Formação
Graduação Instituição
Pós-Graduação Instituição
Outras Formações Relevantes Instituição
Atividade Profissional
Instituição
Endereço
Bairro Cidade UF CEP
Telefone FAX E-mail
____ / ____ / _____ _______________________________
Data Assinatura do Associado
Evento
Curso: COMBATE A INCÊNDIOS
Dados Pessoais
Nome
Filiação
Nascimento Naturalidade Nacionalidade Profissão
Cédula Identidade CPF Estado Civil
Endereço
Bairro Cidade UF CEP
Telefone Res. Celular E-mail
Formação
Graduação Instituição
Pós-Graduação Instituição
Outras Formações Relevantes Instituição
Atividade Profissional
Instituição
Endereço
Bairro Cidade UF CEP
Telefone FAX E-mail
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Data Assinatura do Associado
quinta-feira, 9 de setembro de 2010
Biblioteca biblioteca virtual
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004 (com um acervo inicial de 500 obras), propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime, colocando à disposição de todos os usuários da rede mundial de computadores - Internet - uma biblioteca virtual que deverá se constituir em referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral.
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb O
IDEB EM SANTO AMARO
OBSERVADO EM 2009 índice 3.3
O Ideb é um indicador de qualidade educacional que combina informações de
desempenho em exames padronizados (Prova Brasil ou Saeb) – obtido pelos estudantes aofinal das etapas de ensino (4ª e 8ª séries do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio) –com informações sobre rendimento escolar (aprovação).1
Estudos e análises sobre qualidade educacional raramente combinam as informações produzidas por esses dois tipos de indicadores, ainda que a complementaridade entre elas seja evidente. Um sistema educacional que reprova sistematicamente seus estudantes, fazendo
com que grande parte deles abandone a escola antes de completar a educação básica, não é desejável, mesmo que aqueles que concluem essa etapa de ensino atinjam elevadas pontuações nos exames padronizados. Por outro lado, um sistema em que todos os alunos concluem o ensino médio no período correto não é de interesse caso os alunos aprendam muito pouco na escola. Em suma, um sistema de ensino ideal seria aquele em que todas as
crianças e adolescentes tivessem acesso à escola, não desperdiçassem tempo com repetências,não abandonassem a escola precocemente e, ao final de tudo, aprendessem.
OBSERVADO EM 2009 índice 3.3
O Ideb é um indicador de qualidade educacional que combina informações de
desempenho em exames padronizados (Prova Brasil ou Saeb) – obtido pelos estudantes aofinal das etapas de ensino (4ª e 8ª séries do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio) –com informações sobre rendimento escolar (aprovação).1
Estudos e análises sobre qualidade educacional raramente combinam as informações produzidas por esses dois tipos de indicadores, ainda que a complementaridade entre elas seja evidente. Um sistema educacional que reprova sistematicamente seus estudantes, fazendo
com que grande parte deles abandone a escola antes de completar a educação básica, não é desejável, mesmo que aqueles que concluem essa etapa de ensino atinjam elevadas pontuações nos exames padronizados. Por outro lado, um sistema em que todos os alunos concluem o ensino médio no período correto não é de interesse caso os alunos aprendam muito pouco na escola. Em suma, um sistema de ensino ideal seria aquele em que todas as
crianças e adolescentes tivessem acesso à escola, não desperdiçassem tempo com repetências,não abandonassem a escola precocemente e, ao final de tudo, aprendessem.
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